OneNote es un software que nos brinda diversas
posibilidades, solo tenemos que aprender y comprender su uso y
conocer en profundidad de todas las ventajas que posee.
Su uso puede ser desde una organización personal, familiar,
empresa, entidades públicas, escuelas, etc. Tiene infinidad de aplicación como
por ejemplo: fotografía, filmaciones, grabaciones, textos, imágenes, realizar
referencia, resaltar, escribir con el lápiz o con el teclado, crear listas, tablas,
mapas de acuerdo a la geografía, o también siguiendo una ruta para llegar a
destino, crear una línea de las diferentes acciones en el transcurso del
tiempo, etc.
En el presente artículo veremos 5 formas de implementar el
bloc de notas en las escuelas. Comenzamos:
- 1.
OneNote: Es accesible y expandible.
OneNote es accesible y expandible en la escuela ya sea desde
los directivos-secretarias, directivos-docentes, directivos-preceptores, docentes-docentes,
gabinete psicopedagogo-docentes, gabinete psicopedagogo-preceptores,
preceptores-docentes, docentes-alumnos, preceptores-alumnos.
Al tener esta característica el bloc de notas nos permitirá
compartir y trabajar en forma colaborativa con ciertos integrantes de la
escuela según los intereses y según la
función que desempeña.
Por ejemplo el sector de secretaria podrá compartir
información (lista de alumnos de los distintos años) con preceptores, docentes,
directivos, gabinete psicopedagogo.
- 2.
OneNote: El gabinete psicopedagogo organiza los
informes.
Gabinete psicopedagogo: Teniendo en cuenta que el gabinete
psicopedagogo podrá tener acceso a las listas y crear sus propios informes
sobre los alumnos que requieran de su atención y compartirlas con los docentes
y preceptores que correspondan a ese alumno. Podrá reunión información
específica de cada uno de los alumnos, recabando información de las reuniones
de los padres, tratamientos alternativos, informes de profesionales inherentes
a cuestiones de cada uno. Esta información se podrá compartir solamente con los
preceptores y docentes a cargo de ese alumno (para respetar la intimidad y las
particularidades de cada caso).
- 3.
OneNote: Secretarias un lugar estratégico.
Sabemos que la secretaría de la escuela además de proveernos las listas de
los alumnos podrá compartir con los
docentes circulares, normativas, planillas administrativas que los docentes
deberán completar, asistencias, entre otras de las cosas.
En el bloc de notas secretaria también podrá tener la
sección referente a la diferente información para hacer llegar al docente como
así también al sector de dirección y preceptores, compartiendo la información
(circulares, normativas,…) inherentes a cada uno de ellos.
- 4.
OneNote: El docente es muy relevante al trabajar
con colegas y los alumnos.
El docente con las listas de los alumnos que el sector de
secretaría les compartió más los informes del gabinete psicopedagogo podrá
realizar su sección con las observación
propia de los alumnos para poder evaluarlos durante el año y realizar un
seguimiento de acuerdo a los avances y retrocesos que poseen para poder
orientarlos y ayudar en forma que ellos lo requieran.
El trabajo docente de acuerdo a la materia y al año podrá compartir
con otro el docente de la misma área en el mismo año por ejemplo la
planificación, proyectos, actividades, libros, apuntes, reuniones de
departamento, etc.
El docente también podrá crear su sección para poder
compartirla con los alumnos durante el desarrollo de sus clases teóricas y
prácticas, actividades, tareas, entre otras.
El docente también podrá hacer anotaciones sobre la
planificación de los actos escolares y compartirla con los docentes y alumnos involucrados
en la misma actividad.
- 5.
OneNote: El alumno y sus propios apuntes.
El alumno podrá tener acceso a la lista de alumnos de su
curso que el sector de secretaría compartió para poder tener información de cada compañero creando una red telefónica, estar conectado vía correo
compartiendo información para luego crear trabajos colaborativo y cooperativo.
El alumno también podrá tener acceso a aquella información
que la docente comparta con ellos ya sean textos, imágenes, videos,
actividades, audios, fotos, mapas, libros, link, apuntes, clases teóricas y
prácticas, entre otras.
El alumno podrá también crear sus secciones de las distintas áreas creando sus propios
apuntes tomados en clase y realizar las actividades de cada uno de los docentes
compartiéndolos con los ellos. Además podrán realizar trabajo colaborativo y cooperativos
con sus pares desde el mismo lugar físico o conectados a internet.
Finalizando concluyo diciendo que esta es una pequeña reseña
de las posibilidades que nos brinda el bloc de notas OneNote.
Desde mi función docente estoy capacitando a docentes,
directivos, secretarios y preceptores en OneNote para su uso y aplicación.
