martes, 24 de marzo de 2015

5 maneras de implementar OneNote en la escuela.

OneNote es un software que nos brinda diversas posibilidades, solo tenemos que aprender y comprender  su uso y  conocer en profundidad de todas las ventajas que posee.
Su uso puede ser desde una organización personal, familiar, empresa, entidades públicas, escuelas, etc. Tiene infinidad de aplicación como por ejemplo: fotografía, filmaciones, grabaciones, textos, imágenes, realizar referencia, resaltar, escribir con el lápiz o con el teclado, crear listas, tablas, mapas de acuerdo a la geografía, o también siguiendo una ruta para llegar a destino, crear una línea de las diferentes acciones en el transcurso del tiempo,  etc.
En el presente artículo veremos 5 formas de implementar el bloc de notas en las escuelas. Comenzamos:
  • 1.       OneNote: Es accesible y expandible.

OneNote es accesible y expandible en la escuela ya sea desde los directivos-secretarias, directivos-docentes, directivos-preceptores, docentes-docentes, gabinete psicopedagogo-docentes, gabinete psicopedagogo-preceptores, preceptores-docentes, docentes-alumnos, preceptores-alumnos.
Al tener esta característica el bloc de notas nos permitirá compartir y trabajar en forma colaborativa con ciertos integrantes de la escuela según los intereses y  según la función que desempeña.
Por ejemplo el sector de secretaria podrá compartir información (lista de alumnos de los distintos años) con preceptores, docentes, directivos, gabinete psicopedagogo.
  • 2.       OneNote: El gabinete psicopedagogo organiza los informes.

Gabinete psicopedagogo: Teniendo en cuenta que el gabinete psicopedagogo podrá tener acceso a las listas y crear sus propios informes sobre los alumnos que requieran de su atención y compartirlas con los docentes y preceptores que correspondan a ese alumno. Podrá reunión información específica de cada uno de los alumnos, recabando información de las reuniones de los padres, tratamientos alternativos, informes de profesionales inherentes a cuestiones de cada uno. Esta información se podrá compartir solamente con los preceptores y docentes a cargo de ese alumno (para respetar la intimidad y las particularidades de cada caso).
  • 3.       OneNote: Secretarias un lugar estratégico.

Sabemos que la secretaría de la  escuela además de proveernos las listas de los alumnos  podrá compartir con los docentes circulares, normativas, planillas administrativas que los docentes deberán completar, asistencias, entre otras de las cosas.
En el bloc de notas secretaria también podrá tener la sección referente a la diferente información para hacer llegar al docente como así también al sector de dirección y preceptores, compartiendo la información (circulares, normativas,…) inherentes a cada uno de ellos.
  • 4.       OneNote: El docente es muy relevante al trabajar con colegas y los alumnos.

El docente con las listas de los alumnos que el sector de secretaría les compartió más los informes del gabinete psicopedagogo podrá realizar su sección con las  observación propia de los alumnos para poder evaluarlos durante el año y realizar un seguimiento de acuerdo a los avances y retrocesos que poseen para poder orientarlos y ayudar en forma que ellos lo requieran.
El trabajo docente de acuerdo a la materia y al año podrá compartir con otro el docente de la misma área en el mismo año por ejemplo la planificación, proyectos, actividades, libros, apuntes, reuniones de departamento, etc.
El docente también podrá crear su sección para poder compartirla con los alumnos durante el desarrollo de sus clases teóricas y prácticas, actividades, tareas, entre otras.
El docente también podrá hacer anotaciones sobre la planificación de los actos escolares y compartirla con los docentes y alumnos involucrados en la misma actividad.
  • 5.       OneNote: El alumno y sus propios apuntes.

El alumno podrá tener acceso a la lista de alumnos de su curso que el sector de secretaría compartió para poder tener  información de cada compañero creando una  red telefónica, estar conectado vía correo compartiendo información para luego crear trabajos colaborativo y cooperativo.
El alumno también podrá tener acceso a aquella información que la docente comparta con ellos ya sean textos, imágenes, videos, actividades, audios, fotos, mapas, libros, link, apuntes, clases teóricas y prácticas, entre otras.
El alumno podrá también crear sus secciones de  las distintas áreas creando sus propios apuntes tomados en clase y realizar las actividades de cada uno de los docentes compartiéndolos con los ellos. Además podrán realizar trabajo colaborativo y cooperativos con sus pares desde el mismo lugar físico o conectados a internet.

Finalizando concluyo diciendo que esta es una pequeña reseña de las posibilidades que nos brinda el bloc de notas OneNote.

Desde mi función docente estoy capacitando a docentes, directivos, secretarios y preceptores en OneNote para su uso y aplicación.